Bienvenidos, bienvenidas...!!!

Éste es un lugar que diseñamos para compartir, para colaborar con la formación de nuestros jóvenes, y para crecer nosotros junto a todos quienes forman o formarán parte de la profesión que elegimos, que es la de ENSEÑAR. Queremos agotar todas las posibilidades a nuetro alcance para fortalecer la "formación de NUESTROS FUTUROS MAESTROS", por ende, deseamos que percibas lo mismo. Bienvenido y ... Adelante YOPPEN!!!


sábado, 8 de mayo de 2010

Problemas...

... relativos a los docentes:
  • ¿Cómo enseñarle a los niños y a las niñas a comprender?, ¿A aprender?, ¿A hacer que su memoria sea eficaz?
  • ¿Cómo evaluar las adquisiciones de conocimientos?, ¿De métodos?, ¿Mediante qué técnicas? ¿Cómo establecer las tablas de notas?, ¿Cómo juzgar los conocimientos adquiridos?
  • ¿Cómo variar las actividades, encontrar medios pedagógicos atractivos?, ¿Qué lugar conceder a las películas, disertaciones, a la actualidad científica, a las investigaciones personales?
  • ¿Cómo determinar las causas de dificultades encontradas durante las actividades?
  • ¿Cómo saber por qué tal conocimiento no es transmitido?
  • ¿Qué lugar conceder a la palabra del alumno?
  • ¿Qué interacciones son deseables en la clase?
Adaptado de "Enseñar las ciencias experimentales" - Didáctica y Formación - Georges Soussan - UNESCO

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