Desde que comenzamos éste cuatrimestre, tomamos el desfío de abordar los ejes de la didáctica de las Ciencias Naturales para el Nivel Inicial. De acuerdo con los fundamentos plasmados en el proyecto, queremos compartir los abordajes seleccionados, los cuales, por razones de tiempo de cursada y posibilidad de práctica, seleccionamos solo tres:
- Objeto y Contexto.
- Situacional.
- Sistémico.
Con ellos acercaremos a nuestras futuras maestras al inicio de un proceso de conocimiento sobre cómo potenciar la curiosidad en niños o niñas de esa edad, y a su vez, analizar la oportunidad de incorporar elementos o sistematizar algunas de las herramientas, que ya, por su propia naturaleza posee.
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